“让家长每月抽出1天的时间走进课堂，全天跟班听课，与师生零距离接触，体验乐‘教’乐‘学’，这一天的拥有太值得了!”九年级一位姓张的家长深有感慨地说。春季开学以来，临沭县第四初级中学开展“家长进课堂”活动，构建家校合力育人“立交桥”。
为构建家校联动教育体系，探寻教育的有效新途径，促进学生健康成长，该校开展了以“家长进课堂”为载体的家长进校校园活动，让家长多抽出一点时间到校关心一下孩子的学习、生活。一天中，家长大部分时间在课堂，跟班随听、随学、随记、随评教师的课堂教学、班级管理，陪孩子们一起学习，深度了解学生学习情况。在课下，家长走进办公室，与班主任、任课教师亲切互动交流，深入了解孩子思想动向、学习纪律等状况;走进食堂，查看食堂饭菜质量、饮食卫生，与学生、班主任共餐。走进宿舍，查看寄宿环境、宿舍管理，体验学生就寝生活，指导学生提高就寝质量。当孩子在中考冲刺之时，出现心理焦虑、烦躁现象，学习生活遇到小问题，家长配合老师进行疏导解决;针对学校、班级管理、食宿管理、课堂教学充分建言献策，提出合理化的意见或建议，与班主任、老师同频共振，同向发力，携手为学生中考冲刺加油助力。
该校学生胡伟激动地说：“课堂上，有父母的陪伴学习，感受到家庭般的温暖，有家长在身边真幸福!以前，我上课老是走神，不专心听讲，导致学习成绩下滑，现在每一天、每一节课都有家长陪着我们上课，课下与我们说说悄悄话，为我们学习增添了很大的动力!”
九年级13班学生孙可昕的妈妈随堂听课后在家长微信群里发表感言：“学校开展家长进课堂，使我和孩子在学校近距离接触，这将成为我和孩子的一生中美好的回忆，今天下午家、校、生三剑合一的互动结束了，我由开始的忐忑不安变成了最后的恋恋不舍!感受很深，觉得我们家长们不要老师想着天天打工、经商、务农挣钱，多腾出时间到学校关心关心孩子，一天的时间虽然很短但充实，为了孩子学习、学校发展，这一天的拥有值得!”
临沭县第四初级中学校长宁方强说：“开展家长进校园、进课堂活动，是我们学校实施‘家校合力育人工程’的重要组成部分，学校要求各班级统一安排家长进课堂日程表，每位家长每月抽出一天的时间，从早到晚全程陪伴孩子学习、生活，给予心理疏导，关爱呵护;每位家长经过校园生活体验，增进了家校沟通交流，了解学校教育教学管理、学生学习生活状况，参与学校民主管理，建良言，献良策，助力学校发展，促进学生成长，具有十分重要的意义。”
(通讯员王永典)
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