为培养学生的创新精神和创新能力，莱州市第二实验小学组织了“发明创意金点子”综合实践活动，向全校同学征集奇思妙想。开学第三周，学校组织举行了“发明创意金点子”校级比赛。
本次比赛采用评委查阅材料的方式进行。先是通过班级内部展示交流，选拔优秀作品，然后上交学校，进行校级比赛。评委们本着“创意性”“规范性”的评判标准，对上交作品逐一审核，最终有百名同学从此次活动中脱颖而出。
提出问题则是创新的根本。在创新过程中，学生们不断提出问题，努力尝试解决问题，并设计出了相应的解决方案。通过本次活动，学生们的创新精神得到了开拓，创新能力得以提升，对“创新”一词也有了新的认识。(莱州市第二实验小学 潘晶 张建娥)
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