烟台开发区第四初级中学把家庭教育工作作为学校的重点工作，着力开展小升初衔接、家委会带动、主题家长会、家庭教育讲座等一系列家校共育活动，探索家校合作新路径，提升家校共育新效能。
一是紧抓小升初衔接契机，推动家校共育更有成效。学校利用开学初的关键节点，开展了小升初衔接家长会，从学生心理与课程的变化、学生面临问题、如何养成良好的习惯、如何做好孩子的榜样等方面进行细致讲解，帮助家长明晰学生升入初中后学习与生活的新变化，让广大家长充分认识到初中学段家庭教育的重要性，着力掌握家庭教育的方法与技能。
二是用好家委会智囊团，推动家校沟通更加顺畅。11月上旬，学校召开第四届家长委员会会议，鼓励家委会积极参与学校管理，为学校蓬勃发展出谋划策、贡献力量，努力成为学校高质量发展的智囊团。会上邀请优秀家长作了“如何组织班级公益活动”、“科学爱眼”以及“感恩教育”等方面的经验交流，同时建立家长QQ和微信群等线上平台，让家长委员会成为学校和家长顺畅沟通的“连心桥”。
三是成立家庭教育讲师团，推动家长学校更富活力。学校成立了由校长、教师、家长组成的家庭教育讲师团，在调查研究的基础上，将家庭教育问题细致化、深入化、系列化，科学构建家庭教育课程体系。同时，充分挖掘个人特长和集体优势，扎实有序推进家长学校工作，帮助家长学会科学有效的教育方法，建立良好和谐的亲子关系，让学生在充满阳光的家校环境中健康成长。以期中质量监测结束后家长会为契机，校长作了《教育孩子从管理自己的情绪开始》专题讲座，极富启迪与借鉴意义，深深感染了在场的每一位家长。
四是强化家庭教育教研力度，推动家庭教育更高品质。为进一步提升家庭教育品质，学校成立了由校长、讲师团、班主任、家长代表组成的家庭教育教研组，定期开展培训和研讨活动，全面提高讲师团教师专业水平，学校采取“请进来”和“走出去”的策略，积极鼓励家庭教育讲师团教师外出学习，在教师与专家近距离接触与学习中实现教育能力大发展、大跨越。广大教师纷纷表示，要在加强学校家庭教育指导力度、积极调动家长资源和促进学生和学校的发展等方面贡献自己的力量，构建更高品质、更有温度的育人环境。(烟台开发区第四初级中学 李维维 杨青)
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